5月19日，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，以“桃李灼灼二十載，雛鳳清聲續(xù)新曲”為主題的亞太森博希望小學慶六一研學活動，在亞太森博(山東)漿紙有限公司隆重舉行。雙方領導、師生代表及科普志愿者齊聚一堂，共同見證亞太森博希望小學研學基地揭牌，開啟“行走的課堂”實踐教育新里程。

　　2004年，亞太森博(山東)漿紙有限公司(時稱“山東日照森博漿紙有限公司”)捐資20萬元，在莒縣桑園鎮(zhèn)建立了亞太森博希望小學，并于2005年正式投入使用。這座承載著企業(yè)“利民興教”使命的校園，至今已匯集周邊9個村莊，成為當地基礎教育的重要陣地。作為金鷹集團在山東的首個公益教育項目，20年來，企業(yè)與學校持續(xù)深化互動，從硬件設施升級到師資交流、學生關愛，構建起長效幫扶機制，為鄉(xiāng)村兒童鋪就知識進階之路。

　　在活動現場，雙方共同為研學基地揭牌，標志著校企合作邁入“實踐育人”新階段。學生代表為嘉賓佩戴紅領巾，以莊重的儀式表達感恩之情。研學是書本與現實的橋梁，希望同學們在體驗中探索科學奧秘，厚植創(chuàng)新精神。

　　揭牌儀式后，師生們在科普志愿者的引導下展開了豐富多彩的研學活動。他們走進企業(yè)展廳，了解制漿造紙工藝的歷史沿革與綠色生產理念;深入生產車間，直觀感受現代工業(yè)的智能化與環(huán)保實踐;參與“小小造紙家”手工體驗，通過傳統(tǒng)機器操作領悟紙張背后的匠心。值得關注的是，本次活動全程進行了研學直播，讓更多鄉(xiāng)村兒童跨越空間限制，同步參與這場“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的學習盛宴。

　　在公司餐廳里，科普志愿者與師生們圍坐在一起，開展了一場別開生面的“午餐研學課”。孩子們一邊品嘗營養(yǎng)午餐，一邊提出充滿童趣的問題，志愿者們則以生活實例耐心解答，將工業(yè)知識轉化為可感知的日常。這場看似尋常的午餐會，實則是校企合作、共同育人的微縮場景。

　　王海雷校長表示，研學基地的成立是校企合作的重要里程碑，它打破了課堂邊界，讓鄉(xiāng)村孩子有機會近距離接觸現代企業(yè)，種下科學與夢想的種子。這對同學們有很大的震撼力量，他們不僅學習了亞太森博獨特的企業(yè)文化，如注重環(huán)保和社會責任，還學會了如何將企業(yè)價值觀融入日常生活中，對學生的學習和價值觀的形成產生了積極影響。

　　學生代表也分享了自己的感受：“通過今天的參觀學習，我不僅深入了解了亞太森博公司的歷史和現代造紙工業(yè)的先進技術，還深切感受到了科學與環(huán)保融合發(fā)展的魅力。叔叔阿姨們的專業(yè)講解讓我收獲了許多科學和環(huán)境保護方面的知識。在以后的學習生活中，我會繼續(xù)努力學習科學知識，用自己的行動支持環(huán)境保護。長大以后，我希望用自己的智慧和雙手把祖國建設得更加美好。”

　　此次活動恰逢希望小學建成20周年，既是對過往公益歷程的回顧，更是對未來教育實踐模式的展望。以研學為紐帶，串聯(lián)起企業(yè)社會責任、鄉(xiāng)村教育與時代少年的成長脈絡，這既是一場慶六一的歡樂之約，更是一場以實踐育人推動教育共富的生動實踐。

　　隨著研學基地的正式運營，更多鄉(xiāng)村學子將在“行走的課堂”中拓寬視野，啟迪心智，續(xù)寫屬于新時代的“雛鳳清聲”。